Spanish Language For Caregivers

Ejercicios

EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

Escucha el diálogo y completa las frases:

Juana:¿

ponerme la inyección de insulina?
Valeska: Si claro, la ponemos en el

.
Juana: Prefiero en la tripa,

.
Valeska: Es que es conveniente ir rotando las zonas y en la tripa ya hemos inyectado

.
Juana: De acuerdo, entonces en el muslo.
Valeska: Voy a

y a preparar la jeringuilla y la aguja que es muy finita, de las de 5 mm.
Juana: Te espero.
Valeska: Bueno, voy a limpiar la zona con el algodón y alcohol, hago un pellizco y levanto un poco la piel, clavo la aguja, empujo el émbolo, saco la aguja y suelto la piel. ¿

? ¿Te ha dolido?
Juana: No,

, yo ya estoy acostumbrada y tu también; así es que forma parte de la rutina.
Valeska: Si, es verdad, de todas formas, quédate sentada y descansa mientras voy recogiendo el material.
Juana:

, no me vendrá mal.

Puedes
muslo
si no te importa
los días anteriores
lavarme las manos
Estás bien
todo bien
De acuerdo

EJERCICIO 2: Comprensión escrita

Pon en el orden correcto las siguientes frases, según el diálogo escuchado:

Valeska: Bueno, voy a limpiar la zona con el algodón y alcohol, hago un pellizco y levanto un poco la piel, clavo la aguja, empujo el émbolo, saco la aguja y suelto la piel. ¿Estás bien?, ¿te ha dolido?

Juana: Puedes ponerme la inyección de insulina.

Juana: Prefiero en la tripa, si no te importa.

Juana: De acuerdo, entonces en el muslo.

Juana: No, todo ha estado bien, yo ya estoy acostumbrada y tu también; así es que forma parte de la rutina.

Valeska: Es que es conveniente ir rotando las zonas y en la tripa ya hemos inyectado los días anteriores.

Valeska: Si claro, la ponemos en el muslo.

Juana: De acuerdo, no me vendrá mal.

EJERCICIO 3: Léxico

Asocia cada palabra de la columna izquierda con la definición correspondiente de la columna derecha.

Hormona del aparato digestivo que tiene la misión de facilitar que la glucosa que circula en la sangre penetre en las células y sea aprovechada como energía.
Parte de la pierna, desde la articulación de las caderas hasta la rodilla.
Instrumento que sirve para inyectar o sacar ciertos líquidos o materias blandas, mediante el vacío que crea un émbolo introducido a presión en un tubo.
Introducir a presión un gas, un líquido o una masa fluida, en el interior de un cuerpo o de una cavidad.
Costumbre, hábito adquirido de hacer las cosas sin pensarlas.

EJERCICIO 6: Producción escrita

Tienes un amigo que quiere trabajar como cuidador de personas mayores y se quiere venir a España. Cuéntale tu experiencia laboral, las ventajas y desventajas de cuidar a una persona mayor.

EJERCICIO 7: Capacidad de comunicación oral

Escribe un diálogo con un compañero sobre la siguiente situación:

Estás cuidando a una persona de 90 años, es una persona muy activa pero últimamente está muy decaída y no tiene ganas de hacer nada, incluso está dejando de comer. Tienes un amigo que tiene mucha experiencia en el cuidado de personas de edad tan avanzada y le llamas para ver si te da alguna idea sobre las cosas que se pueden hacer para mejorar la situación del anciano.

Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.