Prueba de la lección

EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

Escucha el diálogo y completa las frases:

Clara: Buenos días Pedro. ¿
    hoy?
    Pedro: Buenos días Clara. Bien, aunque esta noche no
      mucho.
      Clara: ¿Y eso?
      Pedro: Había
        en el pasillo, y me costó mucho
          .
          Clara: Bueno, pues, esta noche, antes de
            , le prepararé una infusión, para conciliar el sueño. ¿Vale?
            Pedro: Muy bien.
            Clara: ¿Le parece bien si voy a ver si el baño está
              ?
              Pedro: Sí, sí.
              Clara: Muy bien.
              Clara: Pues, el baño
                . ¡Podemos ir!
                Pedro: Ay Clara, por favor, ¿me puedes coger
                  ? Que la tengo allí…
                  Clara: Sí, claro, está aquí, tome.
                  En el baño de la residencia:
                  Clara: Vale, pues, ¡ya está! El agua está bien,
                    , ni fría, como a usted le gusta…
                    Pedro: Gracias Clara. Creo que podré
                      yo sólo, pero necesito que me levantes de la silla…
                      Clara: Vale. Pues venga, vamos ahí…

                      • Cómo está
                      • he dormido
                      • ruidos
                      • dormir
                      • que vaya a dormir
                      • libre
                      • está libre
                      • la bolsa de baño
                      • ni caliente
                      • lavarme

                      EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

                      Escucha el diálogo y marca la respuesta correcta:

                      Sara necesita la ayuda de Clara porque:  


                      La Sra. Elena quiere ir a la peluquería para estar más presentable en:   


                      Es mejor que la cita de la peluquería sea por la tarde porque:  


                      La semana pasada empezó:  


                      En la peluquería se va a hacer:   


                      EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

                      Lee la transcripción del diálogo y marca la columna adecuada.

                      VerdaderoFalsoPregunta
                      Marta quiere enseñar a Paula a elaborar un plan de tratamiento.
                      Los enfermeros son los encargados de cumplimentar el plan de tratamiento.
                      El objetivo es que cada residente tenga un plan de tratamiento adaptado a sus necesidades.
                      El plan de tratamiento es un documento solo en papel.
                      El plan de tratamiento es un procedimiento meramente burocrático.
                      Julio enseñará a Marta cómo elaborar un plan en el ordenador.

                      EJERCICIO 4: Gramática

                      Marca la opción correcta.

                      1. El estado de salud de Enrique no es grave como el de su mujer.
                      2. Este hospital tiene camas como el de mi ciudad.
                      3. Yo soy de mi familia.
                      4. Este jarabe sabe que el otro.
                      5. A la reunión de personal han asistido auxiliares de enfermería que enfermeros.
                      6. Eres .
                      7. En las habitaciones de la planta baja hay ruido que en las de las segunda planta.
                      8. Estos pantalones son muy pequeños, necesito una talla .
                      9. Cristina es eficiente que Isabel.
                      10. En este centro hay mujeres como hombres.

                      EJERCICIO 5: Gramática

                      Completa el texto con la forma correspondiente de ser o estar.

                      1. El personal de esta clínica muy atento y educado contigo. Debes muy atento a sus recomendaciones.
                      2. Como ya mayores estamos delicados de salud.
                      3. Hablar de asuntos médicos siempre delicado.
                      4. Diego debe tener las defensas muy bajas porque siempre malo. Además, no hace ejercicio y eso malo para la salud.
                      5. ¿ listo para ir a dar un paseo?
                      6. El hijo de Andrés muy listo, tiene un coeficiente intelectual altísimo.
                      7. Los tomates ricos en vitamina C y además muy ricos.

                      Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.