Ejercicios

EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

Lee la transcripción del diálogo y contesta las preguntas:

¿Qué documentos no están en la carpeta?  


¿Qué significa alta hospitalaria?  


¿Por qué necesita Carmen un justificante?  


¿Cuándo puede recoger los resultados de los exámenes?  


¿Qué le recomienda para la convalecencia?  


GRAMÁTICA

EXPRESAR GUSTOS Y OPINIONES

 

  • Expresar gustos

Preguntar por gustos:

Expresar  las preferencias:

¿Te gusta bailar?

¿Le apetecería comer aquí?

¿Qué tomas, té o café?

¿Le gustan los viajes?

¿Cuál prefiere?

Me gusta escuchar música, más que bailar.

Prefiero comer en casa.

Lo que más me gusta es el café.

Para mí, no hay nada como viajar.

El azul.  Tengo (una clara) preferencia por el azul.

Manifestar gusto (afición):

Manifestar disgusto (odio, aversión):

Me encantan los niños.

Les gusta mucho bailar.

Me gusta /agrada salir de noche.

Están enamorados de España.

Le gusta con locura el chocolate.

Me vuelve loco ese actor.

Adoro montar a caballo.

Lo mío es la pintura.

No aguanto las películas de ciencia-ficción.

No me gustaría nada ir allí.

Me disgusta / desagrada que llegues tarde.

Me molesta /fastidia tener que llamarte.

Odio /Detesto /Aborrezco a ese tipo de gente.

Me horrorizan los insectos.

No soporto la playa en verano.

Las matemáticas no son lo suyo.

Compartir gustos:

Compartir desagrado:

A mí también (me encantan).

Yo también (adoro montar a caballo).

Yo tampoco (las aguanto).

A mí tampoco (me gustaría ir allí).

 

  • Expresar opiniones

Pedir una opinión:

Expresar opiniones propias:

¿Qué opinas /crees de todo esto?

¿Qué piensas/dices de la noticia?

¿Qué te parece el libro?

¿Cuál es tu opinión/parecer al respecto?

¿Cómo lo ves?

¿Estás de acuerdo conmigo?

¿Te parece bien lo que digo?

Y ¿tú qué dices?

Creo /Opino /Pienso que no deberíamos admitirlo.

Me parece que exageran la situación.

En mi opinión /Para mí, es un poco pesado.

A mi parecer /entender, no deberían consentirlo.

Pienso que son algo atrevidos.

Digo yo que podrían esperar un poco.

Si quieres que te diga la verdad, no lo sé.

Desde mi punto de vista, eso es imposible.

A mi juicio, esto no está bien.

Manifestar acuerdo:

Manifestar desacuerdo:

Estoy totalmente de acuerdo.

Vale / De acuerdo.

Tienes (toda) la razón.

Soy de tu (misma) opinión.

Me parece bien tu idea.

No cabe (la menor) duda.

Es cierto /Es verdad.

¡Por supuesto que sí!

¿Seguro /Claro /Exacto!

No estoy de acuerdo contigo.

No me parece bien que hables así.

No tienes/llevas  razón.

Estás equivocado. /Te equivocas.

¡No digas tonterías /bobadas /disparates!

Eso no tiene (ningún) sentido.

(De eso) ni hablar /pensarlo.

De eso nada. /Eso sí que no.

De ninguna manera. /De ningún modo.

 

  • Expresar indiferencia

Ese asunto me da igual.

Me da (exactamente) igual. / Me da lo mismo lo que piense.

Me trae sin cuidado.

No me interesa saberlo.

No me importa para nada.

PROPONER Y DAR ÓRDENES

 

  • Proponer:
    • De manera formal:
      • Verbo + que + subjuntivo: Te propongo que cenemos juntos.
      • Verbo +infinitivo: Te propongo cenar juntos.

Os recomiendo que comáis /comer ene se restaurante.

Les aconsejo que vean /ver la película.

Os ruego que vengáis /venir a la fiesta.

  • De manera informal: en forma interrogativa, formulando propuestas, sugerencias, consejos, recomendaciones etc.

¿Te apetece comer algo?

¿Qué tal si salimos esta noche?

¿Por qué no vamos al cine?

¿Qué te parece si nos quedamos?

¿Tomamos algo?

  • De manera general:
    • Fórmula personal o impersonal + que + subjuntivo: Lo bueno es que le des una sorpresa.
    • Fórmula personal o impersonal + infinitivo: Lo bueno es darle una sorpresa.

Mi propuesta es que lo dejemos /dejarlo.

Es mejor que lo veamos /verlo mañana.

Lo mejor sería que fuéramos /ir todos.

Más vale que lo digas /decirlo hoy.

  • Dar órdenes:
    • De manera directa:
      • Verbo + que + subjuntivo: Te ordeno que hagas los deberes.
      • Verbo + infinitivo: Te mando callarte.
      • Imperativo:
        • Dar órdenes: Sal de aquí /Haz lo que te digo.
        • Orden reforzada: Abra la puerta, es una orden.
        • Dar instrucciones: Pónganse los cinturones.
        • Animar a alguien: ¡Anda! ¡Anímate!
        • Avisar de un peligro: ¡Ten cuidado!
      • De manera indirecta:
        • Hay que + infinitivo: Hay que venir antes, Pedro.
        • Condicional: Preferiría que no tocara aquí.
        • Perífrasis verbal + infinitivo: Haga el favor de quitar los pies de la mesa.
      • Prohibir:
        • De manera personal:
          • Verbo + que + subjuntivo: No (te) permito que me hables así.
          • Verbo + infinitivo: Te prohíbo salir a estas horas.
          • Imperativo negativo: No gritéis. No gritar.
          • No se te /le /os /les ocurra salir de noche.
        • De manera colectiva (fórmula impersonal):

Se prohíbe fumar.

(Está) prohibido el paso.

NO está permitido hacer fotos.

(Se ruega) no arrojar basura.

No se puede pisar el césped.

No se admiten propinas.

  • Expresar obligación, necesidad:
    • Obligación personal:
      • verbo característico + infinitivo
        • Tener que + infinitivo: Tengo que aprobar el examen.
        • Deber + infinitivo: Debo asistir a todas las clases.
        • Haber de + infinitivo: He de trabajar este verano.

Necesito estudiar.

Me hace falta salir.

Estoy /Me veo obligado a irme.

  • Fórmula característica + que + subjuntivo:
    • Es necesario que llames por teléfono.
    • Hace falta que estén todos.
    • Es preciso /menester /obligatorio que vayas.
  • Obligación impersonal:
    • Fórmula característica + infinitivo:

Hay que llegar temprano.

Es necesario pagar por adelantado.

Hace falta concentrarse mucho.

EJERCICIO 2: Léxico

Contesta las siguientes preguntas utilizando la información del diálogo:

Al salir del hospital, el médico da algunas…  


El paciente debe pedir otra cita si no puede…  


¿Cuándo tiene que tener cuidado para no forzar la parte abdominal?  


Lucio está impaciente y entonces no para de…  


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