Prueba de la lección

EJERCICIO 5: Gramática

Conjuga los verbos que aparecen entre paréntesis en el tiempo verbal apropiado:

Me (subir) la tensión si no comiera las comidas sin sal.
Fue al hospital porque (querer) que le hicieran unas pruebas.
Te (gustar) esa enfermera, es muy amable.
Me comentó el médico que (buscar) un hueco para darme cita.
Cuando tuve mal del estómago me comentaron que (tener) una gastroenteritis, así es que fui al médico.
Me (poner) insulina si tuviera diabetes.

EJERCICIO 3: Comprensión escrita

Escoge la respuesta correcta para cada pregunta, marcando en la casilla correspondiente si el enunciado es verdadero o falso:

VerdaderoFalsoPregunta
Rosa va a urgencias del hospital porque le duele una pierna.
Chiara quiere entrar con Rosa en urgencias pero le dicen que tiene que ir a admisión.
En admisión le piden los informes médicos de Rosa.
Chiara piensa en llamar a la hija de Rosa, pero decide no hacerlo hasta que no tenga más información sobre lo que le pasa a Rosa.
Rosa se queda ingresada en el hospital.

EJERCICIO 2: Comprensión escrita

Pon en el orden correcto las siguientes frases, según el diálogo escuchado:

    Valeska: Bueno, voy a limpiar la zona con el algodón y alcohol, hago un pellizco y levanto un poco la piel, clavo la aguja, empujo el émbolo, saco la aguja y suelto la piel. ¿Estás bien?, ¿te ha dolido?
      Juana: Puedes ponerme la inyección de insulina.
        Juana: Prefiero en la tripa, si no te importa.
          Juana: De acuerdo, entonces en el muslo.
            Juana: No, todo ha estado bien, yo ya estoy acostumbrada y tu también; así es que forma parte de la rutina.
              Valeska: Es que es conveniente ir rotando las zonas y en la tripa ya hemos inyectado los días anteriores.
                Valeska: Si claro, la ponemos en el muslo.
                  Juana: De acuerdo, no me vendrá mal.
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                  EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

                  Escucha el diálogo y completa las frases:

                  EJERCICIO 1: Comprensión auditiva
                  Chiara: Buenos días, hemos venido porque Rosa tiene la a pesar del tratamiento que sigue para la .
                  Rosa: Si. Estoy un poco y me duele la cabeza.
                  Enfermera: Siéntese en esta silla de ruedas y ahora le pasa el celador a un box 4. Usted vaya mientras tanto a dar los datos de la enferma a y después espere en la a que la avisemos.
                  ….
                  Chiara: Hola, vengo a dar los datos de una enferma que ha entrado por . No sé qué datos necesita.
                  Sra. de admisión: SiNecesi, tiene que darme el DNI y a de la enferma por favor.
                  Chiara: Aquí tiene.
                  Sra. de admisión: Vale.
                  Chiara: ¿necesita algún informe médico?
                  Sra. de admisión: No, eso, en todo caso, se lo va a pedir el médico que la atienda en urgencias ahora. Ya puede pasar a la .
                  Chiara: ¿Me podría decir dónde está?, es la primera vez que vengo a este hospital.
                  Sra. de admisión: La puerta de la derecha y luego al .
                  Chiara: Gracias.

                  EJERCICIO 3: Léxico

                  Asocia cada palabra con la definición correspondiente.

                  a) Articulación que une los huesos cúbito y radio al carpo, es decir, el antebrazo y la mano. Considerada en conjunto, es una articulación que permite realizar movimientos en un eje transversal y en un eje anteroposterior.  
                    b) Parte posterior del cuerpo humano que va desde la base del cuello y hombros hasta la cintura. Está opuesta al pecho y su altura viene dada por la columna vertebral o espina dorsal. Su anchura va en función de la caja torácica y los hombros.  
                      c) Es la presión que ejerce la sangre contra la pared de las arterias. Esta presión es imprescindible para que circule la sangre por los vasos sanguíneos y aporte el oxígeno y los nutrientes a todos los órganos del cuerpo para que puedan funcionar.  
                        Instrumento que mide la presión arterial.  
                          e) Profesional con habilidades integrales en salud, fabricación de medicamentos, control de calidad, desarrollo e investigación de los mismos, es aquel experto en medicamentos, y en la utilización de los medicamentos con fines terapéuticos en el ser humano.  
                            • Muñeca
                            • Espalda
                            • Presión arterial
                            • Tensiómetro
                            • Farmacéutica
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