EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

Escucha el diálogo y completa las frases:

EJERCICIO 1: Comprensión auditiva
Chiara: Buenos días, hemos venido porque Rosa tiene la a pesar del tratamiento que sigue para la .
Rosa: Si. Estoy un poco y me duele la cabeza.
Enfermera: Siéntese en esta silla de ruedas y ahora le pasa el celador a un box 4. Usted vaya mientras tanto a dar los datos de la enferma a y después espere en la a que la avisemos.
….
Chiara: Hola, vengo a dar los datos de una enferma que ha entrado por . No sé qué datos necesita.
Sra. de admisión: SiNecesi, tiene que darme el DNI y a de la enferma por favor.
Chiara: Aquí tiene.
Sra. de admisión: Vale.
Chiara: ¿necesita algún informe médico?
Sra. de admisión: No, eso, en todo caso, se lo va a pedir el médico que la atienda en urgencias ahora. Ya puede pasar a la .
Chiara: ¿Me podría decir dónde está?, es la primera vez que vengo a este hospital.
Sra. de admisión: La puerta de la derecha y luego al .
Chiara: Gracias.

EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

Escoge la respuesta correcta para cada pregunta, marcando en la casilla correspondiente si el enunciado es verdadero o falso.

Verdadero	Falso	Pregunta
		Berta tiene úlceras (escaras) en el hombro.
		Lo primero que Elena, la enfermera, le dice a Dori, es que tiene que lavar la herida con suero fisiológico o jabón de ph neutro.
		Una vez limpia la herida hay que secarla desde el centro hacia el borde.
		La herida nunca hay que taparla, hay que dejarla al aire para que se vaya secando.
		Si la herida no mejora hay que llamar al médico.

EJERCICIO 4: Gramática

Completa las frases del diálogo, basándote en la conversación entre el cuidador y el centro de salud para pedir un médico a domicilio.

EJERCICIO 5: Gramática

Conjuga los verbos que aparecen entre paréntesis en el tiempo verbal del presente, tal y como se ha explicado en la tabla de Gramática:

La insulina (servir) para controlar la cantidad de glucosa en la sangre.
El médico (medir) la glucosa en sangre a través de la analítica.
Cuando los niveles de glucosa en sangre (ser) altos se (sufrir) diabetes.
Las personas diabéticas (llevar) un control diario de la glucosa.
Juana (controlar) la cantidad de unidades de insulina que tiene que inyectarse, según la glucosa que tiene.

EJERCICIO 4: Comprensión escrita

Pon en orden las siguientes frases, en el orden secuencial en el que han aparecido en el texto:  

 

 

Chiara llama a la hija de Rosa.
Chiara va a admisión a dar los datos de Rosa.
Rosa sale de urgencias para que siga el control con el médico de cabecera.
El médico le dice a Chiara que tiene que esperar en la sala de espera.
La enfermera pregunta si Rosa es una enferma dependiente.

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