Prueba de la lección

EJERCICIO 3: Léxico

Asocia cada palabra con la definición correspondiente.

    Costra oscura que resulta de la muerte de una parte del cuerpo afectada de gangrena, o profundamente quemada por la acción del fuego o de un cáustico.
      Disolución acuosa de sustancias compatibles con los organismos vivos debido a sus características definidas de osmoticidad, pH y fuerza iónica.
        Establecimiento médico dependiente del sistema de sanidad pública, en el que se presta asistencia médica y farmacéutica a pacientes sin ingresarlos en él.
          Aumentar la gravedad de una situación o de un enfermo.
            Productos sanitarios empleados para cubrir y proteger una herida.
              Aplicar a una enfermedad o lesión los remedios necesarios para que se cure.
                Medida de acidez o alcalinidad de una disolución.
                • escara
                • suero fisiológico
                • centro de salud
                • agravar
                • apósito
                • cura
                • ph

                EJERCICIO 2: Léxico

                Asocia cada palabra con la definición correspondiente.

                Compartimento individual para cada enfermo en el hospital.  
                  Persona encargada de tareas de vigilancia y apoyo, especialmente en edificios públicos.  
                    Parte del hospital donde la gente se sienta o permanece de pie hasta que diagnostican la gravedad y tratamiento de la persona que han acompañado al hospital .  
                      Documento que te da acceso a la asistencia sanitaria pública.  
                        Es un área que coordina, recibe y trata a todos los pacientes que necesitan atención urgente en el hospital.  
                          Es un profesional sanitario de atención primaria que ejerce en un centro de salud o en un consultorio; siendo el médico más cercano a una determinada población y, en muchas ocasiones, el único facultativo disponible para sus habitantes.  
                            Método de la medicina de emergencias para la selección y clasificación de los pacientes basándose en las prioridades de atención, privilegiando la posibilidad de supervivencia, de acuerdo a las necesidades terapéuticas y los recursos disponibles.  
                              • Box
                              • Sala de espera
                              • Tarjeta sanitaria
                              • Admisión de urgencias
                              • Médico de cabecera
                              • Triaje

                              EJERCICIO 2: Comprensión escrita

                              Escoge la respuesta correcta.

                              ¿Por qué Berta tiene úlceras o escaras?  


                              ¿Cómo es la enfermera que está enseñando a la cuidadora de Berta?   


                              La herida una vez limpia hay que taparla durante:  


                              El apósito que se utiliza debe ser:  


                              En el caso de que la herida no mejore hay que:  


                              EJERCICIO 5: Gramática

                              Conjuga los verbos que aparecen entre paréntesis en el tiempo verbal apropiado e indica qué forma verbal has usado:

                              Chiara (Pretérito perfecto compuesto) (llevar) a Rosa al hospital porque le (Pretérito perfecto compuesto) (subir) la tensión mucho.
                              Cuando Rosa fue al hospital, ella y Chiara ya (Pretérito imperfecto) (bajar) a la farmacia.
                              La hija de Rosa no (Pretérito perfecto simple) (venir) todavía porque (Pretérito imperfecto) (tener) trabajo.
                              Todos los días Rosa se (Pretérito imperfecto) (tomar) la tensión y sus pastilla para controlar la misma. Ahora con la nueva medicación (Presente) (tener) que cambiar sus hábitos.
                              Mañana Chiara (Futuro simple) (ir) al centro de salud a pedir cita para el médico de cabecera de Rosa, antes (Pretérito imperfecto) (conocer) al médico, pero ahora (Pretérito perfecto compuesto) (cambiar) y lo único que saben es que es una persona joven.

                              EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

                              Escucha el diálogo y completa las frases:

                              EJERCICIO 1: Comprensión auditiva
                              Chiara: Buenos días, hemos venido porque Rosa tiene la a pesar del tratamiento que sigue para la .
                              Rosa: Si. Estoy un poco y me duele la cabeza.
                              Enfermera: Siéntese en esta silla de ruedas y ahora le pasa el celador a un box 4. Usted vaya mientras tanto a dar los datos de la enferma a y después espere en la a que la avisemos.
                              ….
                              Chiara: Hola, vengo a dar los datos de una enferma que ha entrado por . No sé qué datos necesita.
                              Sra. de admisión: SiNecesi, tiene que darme el DNI y a de la enferma por favor.
                              Chiara: Aquí tiene.
                              Sra. de admisión: Vale.
                              Chiara: ¿necesita algún informe médico?
                              Sra. de admisión: No, eso, en todo caso, se lo va a pedir el médico que la atienda en urgencias ahora. Ya puede pasar a la .
                              Chiara: ¿Me podría decir dónde está?, es la primera vez que vengo a este hospital.
                              Sra. de admisión: La puerta de la derecha y luego al .
                              Chiara: Gracias.

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