Prueba de la lección

EJERCICIO 5: Gramática

Lee las frases y pon el verbo entre paréntesis en el tiempo, género y número adecuados.

1. Le (molestar) la herida del codo.
2. ¿Qué es lo que (tener) que hacer?
3. Hay que (lavar) la herida muy bien.
4. A continuación, (tapar) la herida durante 3 días.
5. Si no mejora, es importante que (llamar) al médico.
6. Si tienes (tener) cualquier duda, llama al centro de salud y les dices (decir) que te pongan con Elena Salazar.



EJERCICIO 3: Léxico

Asocia cada palabra con la definición correspondiente.

a) Articulación que une los huesos cúbito y radio al carpo, es decir, el antebrazo y la mano. Considerada en conjunto, es una articulación que permite realizar movimientos en un eje transversal y en un eje anteroposterior.  
    b) Parte posterior del cuerpo humano que va desde la base del cuello y hombros hasta la cintura. Está opuesta al pecho y su altura viene dada por la columna vertebral o espina dorsal. Su anchura va en función de la caja torácica y los hombros.  
      c) Es la presión que ejerce la sangre contra la pared de las arterias. Esta presión es imprescindible para que circule la sangre por los vasos sanguíneos y aporte el oxígeno y los nutrientes a todos los órganos del cuerpo para que puedan funcionar.  
        Instrumento que mide la presión arterial.  
          e) Profesional con habilidades integrales en salud, fabricación de medicamentos, control de calidad, desarrollo e investigación de los mismos, es aquel experto en medicamentos, y en la utilización de los medicamentos con fines terapéuticos en el ser humano.  
            • Muñeca
            • Espalda
            • Presión arterial
            • Tensiómetro
            • Farmacéutica

            EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

            Escucha la frase y elige la opción correcta para completar la frase:

            ¿ Puedes ponerme el aparato de la tensión?,   


            Creo que debemos confirmar el resultado __________________ y si es así, cogemos un taxi y nos vamos al hospital.  


            Tú sabes que sólo he tenido una vez la ____________________ y tuve que estar ingresada en el hospital.  


            4. Mi consejo es que vayáis al __________________________ para que lo miren y le den el medicamento que crean conveniente.  


            EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

            Escoge la respuesta correcta para cada pregunta, marcando en la casilla correspondiente si el enunciado es verdadero o falso.

            VerdaderoFalsoPregunta
            Berta tiene úlceras (escaras) en el hombro.
            Lo primero que Elena, la enfermera, le dice a Dori, es que tiene que lavar la herida con suero fisiológico o jabón de ph neutro.
            Una vez limpia la herida hay que secarla desde el centro hacia el borde.
            La herida nunca hay que taparla, hay que dejarla al aire para que se vaya secando.
            Si la herida no mejora hay que llamar al médico.

            EJERCICIO 5: Gramática

            Conjuga los verbos que aparecen entre paréntesis en el tiempo verbal del presente, tal y como se ha explicado en la tabla de Gramática:

            La insulina (servir) para controlar la cantidad de glucosa en la sangre.
            El médico (medir) la glucosa en sangre a través de la analítica.
            Cuando los niveles de glucosa en sangre (ser) altos se (sufrir) diabetes.
            Las personas diabéticas (llevar) un control diario de la glucosa.
            Juana (controlar) la cantidad de unidades de insulina que tiene que inyectarse, según la glucosa que tiene.

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