Prueba de la lección

EJERCICIO 3: Léxico

Asocia cada palabra con la definición correspondiente.

    Costra oscura que resulta de la muerte de una parte del cuerpo afectada de gangrena, o profundamente quemada por la acción del fuego o de un cáustico.
      Disolución acuosa de sustancias compatibles con los organismos vivos debido a sus características definidas de osmoticidad, pH y fuerza iónica.
        Establecimiento médico dependiente del sistema de sanidad pública, en el que se presta asistencia médica y farmacéutica a pacientes sin ingresarlos en él.
          Aumentar la gravedad de una situación o de un enfermo.
            Productos sanitarios empleados para cubrir y proteger una herida.
              Aplicar a una enfermedad o lesión los remedios necesarios para que se cure.
                Medida de acidez o alcalinidad de una disolución.
                • escara
                • suero fisiológico
                • centro de salud
                • agravar
                • apósito
                • cura
                • ph

                EJERCICIO 1: Comprensión auditiva

                Escucha el diálogo y completa las frases:

                Andreia: Buenos días, María

                  María: Si, la verdad es que con la pastilla para dormir, he dormido mejor. ¿Cómo se llama el
                    que no me acuerdo?
                    Andreia: La pastilla para dormir es el Trankimazin y tienes que tomar una por la noche antes de ir a la cama, después de la cena para no te haga
                      .
                      María: Eso, la verdad es que podían ponerles nombres más fáciles.
                      Andreia: Bueno, es la única de color azul.
                        vamos a medir el nivel de azúcar. ¡Uff! está bastante alto.
                        María: Y ¿ahora qué hacemos?
                        Andreia: Tranquila María, ponemos la dosis de insulina de la mañana y medimos dentro de un rato, si baja, la siguiente vez será en la merienda,
                          .
                          María: Pues
                            .
                            Andreia: Bueno, ya está bajando, ahora puedes ya
                              .
                              • ¿cómo has dormido hoy, mejor que ayer?
                              • medicamento
                              • daño en el estómago
                              • Antes de desayunar
                              • la misma dosis
                              • tengo bastante hambre
                              • desayunar

                              EJERCICIO 3: Léxico

                              Asocia cada palabra con la definición correspondiente.

                              a) Articulación que une los huesos cúbito y radio al carpo, es decir, el antebrazo y la mano. Considerada en conjunto, es una articulación que permite realizar movimientos en un eje transversal y en un eje anteroposterior.  
                                b) Parte posterior del cuerpo humano que va desde la base del cuello y hombros hasta la cintura. Está opuesta al pecho y su altura viene dada por la columna vertebral o espina dorsal. Su anchura va en función de la caja torácica y los hombros.  
                                  c) Es la presión que ejerce la sangre contra la pared de las arterias. Esta presión es imprescindible para que circule la sangre por los vasos sanguíneos y aporte el oxígeno y los nutrientes a todos los órganos del cuerpo para que puedan funcionar.  
                                    Instrumento que mide la presión arterial.  
                                      e) Profesional con habilidades integrales en salud, fabricación de medicamentos, control de calidad, desarrollo e investigación de los mismos, es aquel experto en medicamentos, y en la utilización de los medicamentos con fines terapéuticos en el ser humano.  
                                        • Muñeca
                                        • Espalda
                                        • Presión arterial
                                        • Tensiómetro
                                        • Farmacéutica

                                        EJERCICIO 4: Comprensión escrita

                                        Pon en orden las siguientes frases, en el orden secuencial en el que han aparecido en el texto:  

                                         

                                         

                                        Chiara llama a la hija de Rosa.
                                        Chiara va a admisión a dar los datos de Rosa.
                                        Rosa sale de urgencias para que siga el control con el médico de cabecera.
                                        El médico le dice a Chiara que tiene que esperar en la sala de espera.
                                        La enfermera pregunta si Rosa es una enferma dependiente.

                                        EJERCICIO 6: Gramática

                                        Conjuga la forma verbal “tener que” de manera apropiada según la frase.

                                        1. (Tú) limpiar la herida con suero fisiológico.
                                        2. Siempre que hay una persona encamada se prevenir la aparición de heridas.
                                        3. Nosotros secar desde dentro hacia fuera las heridas.
                                        4. Los apósitos ser transparentes para ver la evolución de la herida.
                                        5. Todos los días se lavar cuidadosamente a los ancianos y nosotros mantenerlos limpios y aseados.
                                        Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.